PRESENTACIÓN INICIAL
Los Ejércitos de Grecia y Roma Escudo Griego y Romano by JLTRUNEGRO on Scribd
1.- Los hoplitas griegos. Los espartanos en las Termópilas. Película 300.
ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE UN HOPLITA GRIEGO. FICHA DE SU ARMAMENTO.
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1.- Los hoplitas griegos. Los espartanos en las Termópilas. Película 300.
ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE UN HOPLITA GRIEGO. FICHA DE SU ARMAMENTO.
CENTRO DE INTERÉS / TEMÁTICA: MITOLOGÍA GRIEGA / ANIMALES FANTÁSTICOS / CINE.
NIVEL: 2º ESO.
MATERIA: CULTURA CLÁSICA (OPTATIVA DE 2º DE LA ESO).
PROFESOR: JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ (GEOGRAFÍA E HISTORIA).
TEMPORALIZACIÓN: 12 SESIONES (CONTAMOS CON 2 HORAS / SEMANALES).
DESCRIPCIÓN: El alumnado de 2º de la ESO, con un bagaje cultural sobre el tema (en 1º de la ESO tuvieron, en su mayoría, Cultura Clásica y Geografía e Historia, abordando aspectos de la mitología griega y romana), deberá investigar sobre seres fabulosos, monstruos, de la mitología griega, consultando fuentes literarias (Hesíodo, Homero, Ovidio, etc.) e históricas, fuentes historiográficas y arqueológicas, para poder realizar una PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN sobre uno de estos seres fantásticos propuestos por el profesor (VER PRESENTACIÓN PPT QUE SE ADJUNTA A CONTINUACIÓN). Igualmente, deberán presentar otro producto que tendrá que ver con el monstruo elegido: una pócima sobre el mismo, con la explicación del contenido, ingredientes, características, etc.
Todo se especifica en el power point adjunto donde ofrezco indicaciones claras sobre el tema, como punto de partida.
REFLEXIÓN SOBRE LA TEMÁTICA ESCOGIDA: el tema que se ha elegido para esta SA es bastante motivador para el alumnado, ya que parten de conocimientos previos (1º de la ESO) sobre dioses y mitos griegos y romanos y partimos de una experiencia similar que realizamos el curso pasado sobre el juego a lo largo de la historia (enlace al vídeo):
https://www.youtube.com/watch?v=Yh6qwmv_NWs
PRESENTACIÓN PARA EL ALUMNADO DE LA SA SOBRE SERES FANTÁSTICOS DE LA MITOLOGÍA GRIEGA:
Animales Fantásticos Griegos 2ºeso by JLTRUNEGRO on Scribd
Medusa Cultura Clásica by JLTRUNEGRO on Scribd
Trabajo de Escila Rocío y Valeria 3 by JLTRUNEGRO on Scribd
Proyecto interdisciplinar impulsado por los departamentos de Geografía e Historia y Educación Física del IES Los Colegiales.
El alumnado de Cultura Clásica de 1º de la ESO ha realizado la mayor parte de juego de la Antigüedad (Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma). ¡FELICIDADES!
Griegos y romanos tenían las mismas creencias religiosas:
1.- Eran politeístas y
adoraban a los mismos dioses antropomorfos, es decir,
semejantes a los seres humanos. Con dioses como Zeus (del cielo y la
tormenta), Afrodita (del amor), Poseidón (del mar), Dionisos (del vino y la
fiesta) etc.
2.- Creían en seres mitológicos como
los cíclopes (gigantes con un ojo) centauros (mitad caballo, mitad persona),
sirenas (mujer y pez), etc.
3.- Admiraban a los héroes, que eran
mortales descendientes de dioses, como Hércules (que realizó
los 12 trabajos) o Aquiles (que luchó en la guerra de
Troya). Al poeta Homero se le atribuyen las principales
obras literarias: la Ilíada (sobre la guerra de Troya) y
la Odisea (sobre el viaje de Odiseo o Ulises).
4.- Se comunicaban con los dioses
mediante oráculos, como el de Delfos. En ellos las sacerdotisas,
llamadas pitonisas, respondían preguntas después de entrar en
contacto con sustancias alucinógenas.
Autor: Miguel Ángel Romero Gómez. Algunas partes del texto de la Dramatización: